專家告訴你，組織架構(gòu)、績效考核該這么做！

發(fā)布于：05-26

習(xí)慣1 ——主動(dòng)積極


以“我有選擇的自由，并對我的選擇負(fù)責(zé)”為原則，運(yùn)用高效能的思維，根據(jù)原則，三思而行；使用積極主動(dòng)的語言；擴(kuò)大影響圈；成為轉(zhuǎn)型人。


習(xí)慣2 ——以終為始


以“心智創(chuàng)造先于實(shí)際創(chuàng)造”為原則，要堅(jiān)信“我設(shè)計(jì)我的人生”，行動(dòng)之前先展望結(jié)果，創(chuàng)造個(gè)人使命宣言并以之為人生藍(lán)圖。


習(xí)慣3 ——要事第一


想要實(shí)現(xiàn)效能必須誠實(shí)地按照重要程度的優(yōu)先次序做事：專注于最重要的事情；做好計(jì)劃。


習(xí)慣4 ——雙贏思維


高效、長期的關(guān)系以互敬互利為基礎(chǔ)：執(zhí)行方案時(shí)要平衡勇氣與體諒，尋求互利，雙贏協(xié)議，建立雙贏體系。


習(xí)慣5 ——知彼解己


高效能的交流以理解為基礎(chǔ)：用同理心，為了理解而傾聽，從對方的角度尋求被對方所理解。在足夠了解后再做判斷。


習(xí)慣6 ——統(tǒng)合綜效


整體大于部分之和，攜起手來，能創(chuàng)造出更好的方法。要注重創(chuàng)新與發(fā)明，尋求更新、更好的解決辦法并且珍視差異，欣賞不同的觀點(diǎn)。


習(xí)慣7 ——不斷更新


要保持和提高效能，我們必須在身體、心理、智力和精神四個(gè)方面不斷更新。


身份決定責(zé)任，而架構(gòu)決定發(fā)展，一所好的學(xué)校，只有好的領(lǐng)導(dǎo)者是不夠的，還要有嚴(yán)密的組織架構(gòu)和明確的崗位職責(zé)。

組織架構(gòu)是學(xué)校的流程運(yùn)轉(zhuǎn)、部門設(shè)置及職能規(guī)劃等最基本的結(jié)構(gòu)依據(jù)；是指一個(gè)組織整體的結(jié)構(gòu)；是在學(xué)校管理要求、管控定位、管理模式及業(yè)務(wù)特征等多因素影響下，在學(xué)校內(nèi)部組織資源、搭建流程、開展業(yè)務(wù)、落實(shí)管理的基本要素。組織架構(gòu)越細(xì)化，工作職責(zé)越清晰，細(xì)節(jié)執(zhí)行越到位，就越容易實(shí)現(xiàn)企業(yè)的輕松管理和飛速發(fā)展。