干貨十足 培訓(xùn)行業(yè)品牌發(fā)展策略與創(chuàng)意營銷

發(fā)布于：12-10

　　干貨十足 培訓(xùn)行業(yè)品牌發(fā)展策略與創(chuàng)意營銷

　　啟迪巨人全國加盟校運營管理暨學(xué)科師資培訓(xùn)班第三天課程開始，來自全國加盟校的校長、老師們依舊滿懷對培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)熱情早早來到培訓(xùn)教室，用最平和的心態(tài)聆聽來自臺灣的兩岸名師的課程分享。

　　高老師課程分享

　　啟迪巨人始終堅持為加盟校提供切實有效、最接地氣的“干貨”資源，課程設(shè)計科學(xué)、成體系，實用性強。今天的培訓(xùn)課程側(cè)重于營銷技巧與營銷策略，主題為“兩岸華人少兒培訓(xùn)競爭與品牌發(fā)展策略”及“團隊意識與創(chuàng)意營銷”。主講人為高立老師，高老師喜歡被人稱作“高麗菜哥哥”，是兩岸六地華人親子學(xué)習(xí)專家，現(xiàn)任臺灣故事王國教育機構(gòu)執(zhí)行長、雷米多文化志業(yè)股份有限公司執(zhí)行長、中華海峽兩岸文教業(yè)連鎖協(xié)會副會長、加拿大全球華人效能學(xué)習(xí)協(xié)會兩岸會長、臺灣內(nèi)政部中小企協(xié)青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會補教業(yè)創(chuàng)業(yè)資深顧問，擔(dān)任臺灣中小企協(xié)創(chuàng)業(yè)家圓夢坊咨詢顧問8年、輔導(dǎo)超過1000家7~12歲培訓(xùn)基地、3~6歲幼兒園、0~3歲早教、托嬰機構(gòu)，主張“玩學(xué)主義”的新概念，相信在邊玩邊學(xué)、邊學(xué)邊玩的生活經(jīng)驗累積中，自然能內(nèi)化成為知識的寶貴力量。

　　高老師課堂

　　現(xiàn)場老師互動活動

　　高老師課程的內(nèi)容讓人有耳目一新的感覺，從向陌生人介紹自己這件看似簡單卻又不容易做好的事為引子，引申到培訓(xùn)機構(gòu)要想贏得家長、學(xué)生的最佳第一印象，要讓別人對你印象深刻，并會產(chǎn)生希望多了解一下你的培訓(xùn)機構(gòu)的興趣。做教育要由外而內(nèi)，做好外在包裝的基礎(chǔ)上，沉淀機構(gòu)的內(nèi)涵，才能有更多更好的學(xué)生資源。用既有的資源做最好的事，差異化、換位思考、異業(yè)結(jié)盟等等這些商業(yè)范疇的關(guān)鍵詞，高老師都能用詳實易懂的講述分析的清清楚楚，讓在座的校長、老師們拍手稱贊。從小到一次前臺咨詢、到一次大型營銷活動，高老師的“干貨”源源不斷地輸入到在座所有老師的大腦中。

　　小組討論

　　贊揚別人也贊揚自己

　　易于上手的營銷技巧、現(xiàn)場快速記憶的范例、成功培訓(xùn)機構(gòu)的展示，都是建立在“將心比心、換位思考”的基礎(chǔ)上，高老師認為：“教育營銷要從家長、孩子方出發(fā)考慮問題?！币軌蚍治龀鲆淮螤I銷活動能夠?qū)议L、對孩子有哪些優(yōu)勢，能夠幫助他們做什么。這樣才能夠贏得家長、孩子的信任，促進成單。培訓(xùn)后期的營銷方案設(shè)計環(huán)節(jié)，高老師請各個小組分別根據(jù)今天所學(xué)習(xí)到的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵點，設(shè)計出讓人耳目一新的營銷方案，各組通過積極的討論、出謀劃策，設(shè)計出的方案讓培訓(xùn)師大加稱贊，培訓(xùn)效果非常好！

　　小組核心競爭力海報展示

　　培訓(xùn)學(xué)員與高老師合影

　　培訓(xùn)課程已過半，“’干貨’”十足的感覺非常棒！” 校長和老師們?nèi)缡钦f。這些來自各加盟校的精英們，是有實力的，是有潛質(zhì)的，是不怕困難的，是卓越的！相信通過這樣有效的培訓(xùn)課程，他們都能成為教育行業(yè)的領(lǐng)先者，為教育行業(yè)的發(fā)展貢獻力量。