職業(yè)規(guī)劃在填報(bào)志愿中的重要性
高考是考生一個(gè)人的事情,經(jīng)過(guò)十余載的學(xué)習(xí),學(xué)子們快樂(lè)或者不快樂(lè)地走向高考考場(chǎng)。而之后的填報(bào)志愿則往往凝聚的是一家人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),甚至附加上的是兩三代人的理想建構(gòu),高考之后,孩子去向哪里?大學(xué)畢業(yè)之后工作的大致方向和定位?家長(zhǎng)也大多視為己任,皆有安排和打算。
如今參加高考的絕大部分是“95后”的孩子,這代人的性格特點(diǎn)和群體心理日趨國(guó)際范兒,在互聯(lián)網(wǎng)無(wú)處不在的今時(shí)今下,家長(zhǎng)和孩子之間的代際特征也越發(fā)明顯。所以職業(yè)規(guī)劃也許是協(xié)助父母,以便父母更好地協(xié)助孩子填報(bào)志愿的一劑良方。職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的核心與要義是回歸到自己,通過(guò)整合各種要素與資源,最終由考生做出來(lái)自內(nèi)心的決定!
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學(xué)再考慮。