英雄式領(lǐng)導(dǎo)浪潮之所以如此洶涌,亨利·明茨伯格教授認(rèn)為主要原因在于,多年以來(lái)理論界和實(shí)務(wù)界區(qū)分、放大、鼓吹了領(lǐng)導(dǎo)者(或“領(lǐng)導(dǎo)”)與管理者(或“管理”)的差異。
亨利·明茨伯格教授指出,英雄式領(lǐng)導(dǎo)浪潮的洶涌主要是因?yàn)槔碚摻绾蛯?shí)踐界過(guò)于強(qiáng)調(diào)并放大了領(lǐng)導(dǎo)者與管理者之間的差異。這種差異以往被廣泛認(rèn)為是一個(gè)人的天生特質(zhì)或個(gè)人能力的體現(xiàn),使得領(lǐng)導(dǎo)者被視為超凡脫俗的英雄角色。與此同時(shí),管理者則被貶低為埋頭苦干的執(zhí)行者。這種區(qū)分和強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致了領(lǐng)導(dǎo)者的崇拜和理想化,以及對(duì)英雄式領(lǐng)導(dǎo)的追求。
然而,明茨伯格教授認(rèn)為這種簡(jiǎn)化和行為化的區(qū)分是誤導(dǎo)性的。他認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的角色是互相補(bǔ)充的而非相互排斥的。在實(shí)際工作中,一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要具備管理技能和能力,還需要認(rèn)知和情緒智能、溝通協(xié)調(diào)能力、戰(zhàn)略思維等多方面的素質(zhì)。管理者也需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠激勵(lì)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),推動(dòng)組織的發(fā)展和變革。
明茨伯格教授指出,英雄式領(lǐng)導(dǎo)的盛行并不利于組織的長(zhǎng)期發(fā)展和可持續(xù)性。過(guò)度強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力和英雄形象容易導(dǎo)致個(gè)人崩潰、組織依賴和權(quán)力集中等問(wèn)題。相反,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的全員參與和發(fā)展組織內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)能力,才是持續(xù)成功的關(guān)鍵。
明茨伯格教授認(rèn)為英雄式領(lǐng)導(dǎo)浪潮的洶涌主要是由于過(guò)于強(qiáng)調(diào)和放大領(lǐng)導(dǎo)者與管理者之間的差異。他呼吁理論界和實(shí)踐界應(yīng)當(dāng)更加注重領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的共同點(diǎn)和互補(bǔ)關(guān)系,促進(jìn)全員參與的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)組織的長(zhǎng)期發(fā)展和可持續(xù)性。