要不要考研
老師,眼看我們就要畢業(yè)了,可是我都不知道自己在大學的四年里學了些什么、自己能做些什么。我是該去考研呢、還是出去工作呢?
從職業(yè)規(guī)劃學科來看,造成此學生的職業(yè)困惑的因素很多,他需要先去解決一下自己適合做什么、自己想做什么這兩個問題。
今天,我主要想談談的是,關于他所提問題中的其中一個選擇——考研。
是否讀研究生,這是大學生面臨的一個個人職業(yè)生涯的一個重大的決策。
考研還是工作,這是兩條道路的選擇,也是兩種不同的積累。有些人考研之后,職業(yè)發(fā)展有了更高的門檻;有些人考研之后,只是多了兩三年的歡樂時光間、得到一張比較好看的證書,對于職業(yè)發(fā)展來講并沒什么用。
對于要不要考研,大多數(shù)人會想這樣兩個問題:"能不能考上"和“考什么專業(yè)",其實這兩個以結(jié)果為導向的問題一點也不重要。
最重要的是——要站在生涯規(guī)劃的角度,思考另外的三個問題:
考驗三問:
1、考研對自己的未來發(fā)展起著什么樣的作用?
2、在讀研的這兩年你將收獲什么?
3、研究生畢業(yè)后,你又如何就業(yè)?
考研的人,可以分為幾類人群:
1、畢業(yè)的時候不知道做什么工作好,所以選擇去考研;2、工作后,發(fā)現(xiàn)自己不喜歡工作,又不知道做什么好,也會想去考研;3、一些人,工作多年,選擇去考研。
但不管是哪一種考研的類人群,從對待職業(yè)生涯發(fā)展的心態(tài)角度來講,都可以分為兩類:
一、把考研當成逃避進入職場的借口
以考研為借口,抱著逃避的心態(tài)去考研。
這一現(xiàn)象常見于大學生人群,臨近畢業(yè),不知道該去做些什么,于是選擇去考研。
一個朋友,高中時讀書挺用功讀書,高考時考上的是二本專業(yè),后以“2+2”的模式到了一本院校。畢業(yè)前,有個同學拉他去考本校同專業(yè)的研究生,付出了一定的努力,考上了研究生。
他回想起自己考研究生時,他說:其實那個時候也是不知道自己想要什么的,現(xiàn)在想來有逃避工作的意味在里面,要說考研驅(qū)動力就是逃避吧!
研究生畢業(yè)之后,應父母的要求回到了出生地——一個小縣城,一年內(nèi)先后從事了做了外貿(mào)、項目管理兩份工作。第二份工作離職后,感覺自己的前途越來越渺茫,還感覺自己越來越?jīng)]用。
關于想要做什么?心理的想法挺多,但條件有限。眼看就要奔三了,還得考慮結(jié)婚找對象的問題,而家里的經(jīng)濟條件一般,他也不得不考慮現(xiàn)實的問題。
二、規(guī)劃清晰,為了更好的發(fā)展去考研
這一類人是抱著“發(fā)展”的心態(tài)來讀研。讀研究生為了什么,很清晰;考什么專業(yè),有方向;讀好研究生之類干什么,有目標。
筆者有個同學,大學學的是醫(yī)學專業(yè)???,畢業(yè)后到了鎮(zhèn)醫(yī)院做了基層醫(yī)生。他喜歡自己的工作,但卻感覺發(fā)展平臺太有限,想到要市區(qū)更好的平臺工作,于是想去考研。為了考研,他先考取了編制(考不上的保障),后又取得了本科學歷(考研的基礎)。
第一年考研以失敗而告終,第二年他干脆脫產(chǎn),通過努力最終考上某211大學的檢驗專業(yè)的研究生,研究生畢業(yè)之后去了省府所在地工作。最后通過努力,又調(diào)回了所在地市區(qū)某醫(yī)療機構(gòu)工作。
經(jīng)過幾年奮斗,他如愿以償?shù)剡^上了自己想要的生活,小日子過得有滋有味。他考研的那個時候,很多同學都已經(jīng)結(jié)婚生孩子,而他還在考研的路上奮斗著,日子也是相對苦悶的。
當然,他的奮斗有一個很好的結(jié)果,這個結(jié)果的取得,與他有著要發(fā)展得更好的心態(tài)、清晰的目標是分不開的。
小知識: “本科”與“研究生”的區(qū)別
有人把本科教育比喻成——學習撿“死“兔子。也就是說,本科的學習知識都是別人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的,并經(jīng)過了反復驗證的,而通過學習是學會找到一條比較便捷的路反死兔子拿回來。
而研究生學習是學習打一只在視野中奔跑的活兔子。這只兔子在你的視野當中,研究生們需要跟著導師學習如何確定他的位置、怎樣瞄準射擊、怎么把兔子拿到手。
研究生的學習更注重于“之所以然”的理論,具有研究的特質(zhì),有一定的深度。
綜上所述,對于考研,你除了想清楚——適不適合考研、能不能考上、考什么專業(yè)之外;更需要思考下——為什么考研、讀研有什么用。
一般人大學畢業(yè)二十三四歲,研究生畢業(yè)二十六七歲。雖然是短短兩三年,卻也是人生的黃金兩三年時間。
逃避的心態(tài)、模糊的目標、不喜歡的專業(yè),兩三年的時光還不如到社會上去磨煉更好;發(fā)展的心態(tài)、清晰的目標、熱愛的專業(yè),你才能get到職業(yè)發(fā)展更高的平臺、更優(yōu)質(zhì)的資源、更深入的專業(yè)技能。
希望同學們能夠好好考慮這個問題再做決定,這個決定就像你當年填報高考志愿的決定。(同學們都經(jīng)歷過高考,大家都明白高考志愿填報的重要性?。?