【職業(yè)生涯規(guī)劃與擇業(yè)】

發(fā)布于：03-04

　　【琢玉匠人】擇業(yè)是當前很多人面臨的一項難題，尤其是即將畢業(yè)的大學生，他們找工作希望薪水高、專業(yè)對口、又要感興趣、地域好、有發(fā)展前景。可是，用人單位也在挑選，首選名校、學歷好、成績優(yōu)秀、綜合素質評價高的畢業(yè)生。這樣下來，雙方達成契合要涉及多方面的因素。當然，作為職業(yè)規(guī)劃師，琢玉匠人還是希望畢業(yè)生都能夠找到自己心儀的單位、理想的職位，不希望有一個學生在擇業(yè)的迷茫中成為“畢?？汀薄?br />
　　每一次職業(yè)生涯面談，我都能切身感受學生面臨畢業(yè)的復雜心情。雖然終于可以結束十多年的學生生涯，去追求美好的未來了，卻不得不帶著獨立的興奮和對未來的渴望以及一窮二白的社會經(jīng)驗，獨自一人去面對嚴峻的就業(yè)壓力。

　　很多人迷茫的是順應形勢找份只要能賺錢的工作，然后再考慮改變就業(yè)方向，尋找內(nèi)心的向往和理想；還是根據(jù)自己的特長找準職業(yè)定位，堅持選擇一份適合自己的職業(yè)？

　　說到這里就不能不談到擇業(yè)，所謂擇業(yè)，就是擇業(yè)者根據(jù)自己的職業(yè)理想和能力，從社會上各種職業(yè)中選擇其中的一種作為自己從事的職業(yè)過程。

　　任何已具備勞動能力的人，都要進入社會職業(yè)領域選擇特定的職業(yè)。在職業(yè)選擇過程中，擇業(yè)者不僅要考慮到個人的需要、興趣、能力等因素，還要考慮社會發(fā)展的需要，這就涉及到了職業(yè)生涯規(guī)劃的問題。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃，對大學生而言，就是在自我認知的基礎上，根據(jù)自己的專業(yè)特長‘知識結構，結合社會環(huán)境與市場環(huán)境，對將來要從事的職業(yè)以及要達到的職業(yè)目標所做的方向性的方案。而大學期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段，對大學生個人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠的影響。

　　通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，大學生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”——定向、定點、定位、定心，盡早確定自己的職業(yè)目標，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍，把握自己的職業(yè)定位，保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的有助于全面提高大學生的綜合素質，避免學習的盲目性和被動性；規(guī)劃個人的職業(yè)生涯，可以使職業(yè)目標和實施策略能了然于心中，并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控，能讓大學生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時間和精力；同時，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學生起到內(nèi)在的激勵作用，使大學生產(chǎn)生學習、實踐的動力，激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標和終極目標而進取。大學生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。

　　因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

　　第一， 職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力。

　　一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會：

　?、?引導你正確認識自身的個性特質、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值；

　　② 引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析；

　　③ 使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想；

　　④ 引導你評估個人目標與現(xiàn)實之間的差距；

　　⑤ 引導你前瞻與實際相結合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會；

　　⑥ 使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。

　　第二， 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會。

　　生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事"預則立，不預則廢"就是這個道理。

　　第三， 職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應對競爭的能力。

　　從人力資源的角度出發(fā)，企業(yè)用人單位非?？粗匦逻M員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是否透明，是否與公司的發(fā)展一致。有一位畢業(yè)生在自己的求職資料中簡要地描述了自己的生涯規(guī)劃——“樂意從最基層的工作做起，用三至五年時間熟悉業(yè)務，掌握相應經(jīng)驗，然后向高級主管職位挑戰(zhàn)”，盡管其成績在眾多競爭者中很一般，但卻應聘成功。

　　當你面對殘酷的現(xiàn)實而無力掙扎的時候，你是否思考過：自己的命運之路，到底在何方？很多人在困惑、迷茫、郁悶、無聊中度過了自己的大學四年，而當走出校門，不得不面對現(xiàn)實的時候，他們才似乎才清醒地意識到：原來，他們與這個社會是那么的格格不入。他們不知道自己想干什么，也不知道自己能干什么。面對未來35年的職場生涯，他們不知道何去何從。

　　我們職業(yè)生涯能夠發(fā)展依賴于我們給自己指定的目標和規(guī)劃有多遠大，當然只是一味的把目標擴大是沒有意義的。個人職業(yè)規(guī)劃的編寫一定要符合自身的能力和行業(yè)的發(fā)展趨勢，不能夠只是空口白話，那樣子是沒有任何意義的。你的個人職業(yè)規(guī)劃也沒有任何意義，所以一定要根據(jù)實際來制定真實的規(guī)劃。

　　2011年著名的社交網(wǎng)站Facebook的創(chuàng)始人馬克·扎克伯格在加州門羅公園貝拉港社區(qū)學校演講時說道：當你回家吃飯，盤子里是最難吃的蔬菜，如果你愿意可以勉強自己吃下去。

　　但如果你是玩游戲，即使非常難，只要自己喜歡，你也會努力通關。如果你喜歡自己做的事，事情會容易很多，而你也將擁有更大的決心。

　　無論是學習還是工作，興趣永遠是最好的導師，做自己喜歡的事情，往往事半功倍。

　　要做好職業(yè)規(guī)劃，不妨從下面幾點問問自己。

　　第一問 / 我喜歡做什么？

　　興趣和喜歡是人們工作動力的源泉。為什么有的人得到了優(yōu)厚的薪酬福利，登上了理想的職位，在別人看來是一個令人羨慕的成功人士，可他自己卻悶悶不樂，很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。所以，在設計自己職業(yè)生涯的過程中，必須考慮職業(yè)方向、目標和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛好相一致的職業(yè)和工作，不僅會加速自己的成功過程，而且能達到“工作著并快樂著”的職業(yè)人生順境。否則不但很難實現(xiàn)職業(yè)成功，還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業(yè)人生逆境。

　　第二問 / 我擅長做什么

　　你是左撇子還是右撇子？假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長的工作，而不要設法去提高自己右手的行動能力。每個人最大的成長空間在于其最終的優(yōu)勢領域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認為還可以開發(fā)出來的潛能一一列出來，在進行職業(yè)選擇時擇己所長。

　　當工作使你感到壓抑、不愉快，并且成績平平時，你干這些事的能力便是你的弱點。對于一個集體，需要克服的是“短板定理”，而對于個人，不要想著努力去補齊短板，而是應該去發(fā)揮自己的長處。也就是說，如果你是個左撇子，你就應該提升和發(fā)揮你左手的優(yōu)勢，從事能使左手大顯身手的職業(yè)和工作。

　　第三問 / 環(huán)境支持或允許我做什么？

　　環(huán)境分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。大到國際環(huán)境、國家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等，小到企業(yè)環(huán)境、人際關系環(huán)境、家庭環(huán)境等，都是應該充分考慮。環(huán)境分析可以引入SWOT方法，列出自己的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅，進而在職業(yè)規(guī)劃和選擇中，強化和發(fā)揮優(yōu)勢，抓住職場機會，并弱化劣勢減少威脅。比如依你的職業(yè)實力，你完全可以在沿海發(fā)達地區(qū)的知名企業(yè)謀得一個很有發(fā)展?jié)摿Φ穆毼唬?，上有老下有小的家庭環(huán)境是否允許就值得考慮。

　　第四問 / 社會需要什么？

　　社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會變得無人問津。所以在設計職業(yè)生涯時，一定要分析社會需求趨勢，要將自己的職業(yè)方向規(guī)劃在社會發(fā)展的朝陽職業(yè)上，而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。

　　第五問 / 我要什么？

　　我要什么？多多益善的金錢？更高的體面的職位？還是安穩(wěn)平靜的環(huán)境？還是家庭的天倫之樂？還是無拘無束的生活？這就要傾聽來自心靈深處的職業(yè)錨的吶喊——我究竟喜歡什么？我究竟需要什么？什么才是我最為珍惜和追求的？我為什么而活著？

　　第六問 / 怎樣設計職業(yè)生涯規(guī)劃？

　　設計職業(yè)生涯時要考慮事業(yè)與家庭、物質與精神、興趣與工作、長期與短期之間的平衡與和諧，重點要考慮與自己的價值理念相一致。形成的生涯規(guī)劃要符合SMART原則，即具體明確（5W2H）的、能夠衡量的、可以達到的、平衡關聯(lián)的、設定期限的。同時還應該為實現(xiàn)職業(yè)目標做好必須的精神、資質、能力以及人際關系準備。

　　第七問 / 干得怎么樣，滿意嗎？還應該怎么干？

　　每年辭舊迎新之際，我們都要注意重新審視自己的職業(yè)生涯，問一問自己：我今年干得怎么樣？我實現(xiàn)自己的職業(yè)計劃了嗎？取得了哪些職業(yè)業(yè)績？存在什么問題？我的生涯規(guī)劃需要調(diào)整嗎？我明年應該怎么干？我還應該提升哪些方面的職業(yè)能力和競爭力？

　　這樣做的重要意義是：通過職業(yè)生涯規(guī)劃，使學生的自我認知能力不斷加強，就業(yè)觀念更加明確，在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時間和精力。

　　通過職業(yè)生涯規(guī)劃，學生的求職目標更加明確，這在一定程度上減少了違約、離職情況的發(fā)生，受到用人單位的普遍認可，從而提高了就業(yè)質量。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃還對大學生起到內(nèi)在的激勵作用，使大學生產(chǎn)生學習、實踐的動力，為實現(xiàn)階段性目標和終極目標而進取。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，増加成功的機會：生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地“撞大運”，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。

　　好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理。

　　關注職業(yè)生涯規(guī)劃，它會讓你變得更強大！

　　安靜的時候你不妨問問自己：

　　你知道自己做什么事情總是能達到近乎完美的表現(xiàn)嗎？

　　你是否能輕松持之以恒地去做自己的事業(yè)？

　　你是否知道自己生命最大的渴望是什么？

　　什么才是對自己而言最美好而有意義的生活？

　　如果你對以上幾個問題沒有確定的答案，那么你跟世界上百分之八十以上的人一樣，并不知道自己的天賦所在，假設你能力很強，也很努力，即使能獲得成功也會經(jīng)常有這樣的癥狀：

　　●覺得別人比自己做得好，需要很努力也很難得到第一。

　　●即使有了些成果，但覺得很疲憊，內(nèi)心并不愿意一輩子做下去。

　　●很難持之以恒！但因為要求自己必須堅持，而付出了太大的人生代價。

　　●即使得到了很多，但內(nèi)心總覺得缺失了些什么，好像所擁有的并非自己最渴望的。

　　●你覺得什么都要靠自己，缺乏支持，不知道有誰能夠真正幫忙自己。

　　做某件事幾乎完美的表現(xiàn) + 能持之以恒地做下去= 天賦優(yōu)勢的表現(xiàn)

　　每個人都有自己的天賦優(yōu)勢，而這個天賦優(yōu)勢是為你最深的生命渴望服務的，每個人都可以活得精彩，熱情，充滿能量，具有創(chuàng)造力，享受成功，而且能夠始終如一地近乎完美地去做他最愛的事情，因為這是你的天賦所在，你做的效果就是比別人好十倍、百倍。當大多數(shù)人在苦苦地攀登地時候，你已經(jīng)展翅翱翔在更廣闊的天空。

　　●深化你的生命召喚，創(chuàng)造一個鼓舞人心的愿景，制定計劃并采取行動。

　　●建立你的自信，個人能量和真實魅力，做真正的你。

　　●發(fā)現(xiàn)是什么阻止你生活地更充分，以及向世界更有力的表達自己。帶著慈悲面對任何阻止釋放你潛能的創(chuàng)傷或障礙，轉變發(fā)生在我們愛自己原本樣子的時候。

　　你會：

　　●以明確的生命召喚去創(chuàng)造一個項目，一個企業(yè)，一個事業(yè)或是一種生活方式。

　　●了解自己有怎樣的天賦才干去支持你的人生渴望

　　●充滿熱情的去實現(xiàn)自己的人生愿景。

　　●清晰而充滿勇氣地去走你人生的下一個步。

　　●在你身邊有一個強大的支持網(wǎng)絡。

　　●感到更強大，以及感受到更多真實的你。

　　●擁有“與你的惡魔共舞”的策略。

　　●擁有更多真實的人格魅力、領導力，更具感染力，推動力。

　　●擁有專業(yè)天賦教練技巧，幫助人們?nèi)崿F(xiàn)他們的人生召喚和愿景

　　你會發(fā)掘你的生命召喚，為你的生活創(chuàng)造美好的愿景，以及計劃如何塑造你的生活使其更多地圍繞著你的生命召喚，運用它去表達更多真實的自己。

　　你將會擁有：

　　★ 對你的生命召喚有一個更深更親密的感覺。

　　★ 對生命有了更大的熱情。

　　★ 對未來的興奮。

　　★ “我知道我有一個良好的生活嗎？”的答案。

　　★ 對你未來愿景的重要里程碑。

　　★ 更多地認識自己的優(yōu)勢、長處和才干。

　　★ 獲得更多的自信。

　　★ 設計一個三年內(nèi)計劃，專注在第一年，尤其是接下來的三個月。

　　★ 學習如何使好運發(fā)生：“好運發(fā)生在創(chuàng)造它的人身上?！?br />
　　★ 看到成功的障礙以及怎樣克服它們。

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