校園云網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源的虛擬化,利用虛擬技術(shù)整合校園網(wǎng)資源并按需交付給用戶,實(shí)現(xiàn)了校園用戶的動(dòng)態(tài)授權(quán)和差異化訪問控制。
??校園云網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源的虛擬化,利用虛擬技術(shù)整合校園網(wǎng)資源并按需交付給用戶,實(shí)現(xiàn)了校園用戶的動(dòng)態(tài)授權(quán)和差異化訪問控制。
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以前
學(xué)校內(nèi)不同部門,不同業(yè)務(wù)系統(tǒng)各自為政,信息孤島一座座;各院系信息化人員難以統(tǒng)一思路,各自為政,只顧"小家";不同院系不同應(yīng)用各自構(gòu)建獨(dú)立物理子網(wǎng),資源冗余、浪費(fèi)嚴(yán)重;
投資大、故障點(diǎn)多、維護(hù)難;各院系信息化人員水平參差不齊,各信息系統(tǒng)效用難以均衡發(fā)揮。
教職員工越來越豐富的客戶端得不到充分應(yīng)用,對(duì)無線網(wǎng)絡(luò)的要求越來越高
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新一代
無處不在的、便捷的上網(wǎng)環(huán)境
面向下一代互聯(lián)網(wǎng)的高效、可靠應(yīng)用環(huán)境