如何制作小升初簡歷？

發(fā)布于：08-20

　　如何制作小升初簡歷？

　　最近看到很多家長在分享網(wǎng)上的簡歷模板，確實很精美，但在實際升學(xué)中，過度精美的簡歷其實是會被冷落的，試想名校僅在1天都可以收到幾千份簡歷，每一個都如此精美，重量級，學(xué)校儲存、翻看會有多麻煩？所以，小升初簡歷以簡潔為主，封面彩色即可。

　　接下來我將分享重慶名校如何讀簡歷以及建立制作詳細流程，希望對各位小升初家長有所幫助。

　　重慶名校如何“讀”簡歷

　　直屬初中的老師是如何通過這份薄薄的簡歷來“讀懂”學(xué)生的呢？　　重慶小升初擇校，主要擇的是原7所直屬重點中學(xué)參與的民辦分校（初中全在分校），而民辦學(xué)校招生原則為：擇優(yōu)錄取。因此名校老師看簡歷是為了在眾多投遞的簡歷中發(fā)現(xiàn)更加優(yōu)秀的孩子。　　根據(jù)重慶近兩年小升初看，老師首先會關(guān)注學(xué)生的基本信息，然后再看學(xué)生在校成績，緊接著是學(xué)生校外成績。

　　基本信息結(jié)合在校成績看

　　基本信息主要看畢業(yè)小學(xué)，根據(jù)畢業(yè)小學(xué)，再結(jié)合在校成績，可大致判斷孩子小學(xué)學(xué)習(xí)情況。如，在校成績中獲得了三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員的證書，“萬一成績不是‘全優(yōu)’，比如有一個是‘良好’，要是有三好學(xué)生證書的話，對孩子來說還是一個機會”。　　其中在校成績中在校成績和評語都是老師關(guān)注的信息。

　　校外成績

　　基本信息是為了判斷孩子小學(xué)學(xué)習(xí)情況，校外成績則是為了判斷孩子在某一方面或者綜合素質(zhì)的情況，如，奧數(shù)類杯賽獲獎成績、市級區(qū)級以上的榮譽。

　　小升初簡歷內(nèi)容構(gòu)成

　　制作簡歷之前要清楚小升初簡歷由哪些部分組成，說簡單點簡歷就是由封面、簡介頁、成績（學(xué)校成績單或素質(zhì)報告冊含教師評語，獲獎證書或獎狀復(fù)印件）三部分組成。

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　　學(xué)生的基本信息

　　包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式、孩子照片等?！?nbsp;   能夠聯(lián)系你的聯(lián)系方式，一定要讓孩子記住，小升初各種測試都會要求孩子留下聯(lián)系方式，學(xué)校根據(jù)孩子測試情況會使用上面留下的聯(lián)系電話聯(lián)系你。簡歷的第一頁，以一張個人信息表將重要展示信息，羅列出來。

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　　學(xué)校成績

　　學(xué)校不可能就憑你孩子的名字確定要你孩子了吧！對于有獲獎證書的孩子來說，期末成績也是基本要求，對于沒有獲獎的孩子來說，期末成績就非常重要了。

　　成績構(gòu)成內(nèi)容包括：學(xué)生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學(xué)科的成績單（包括體育成績）、素質(zhì)報告冊（含教師評語）等。

　　如果遞交資料時間在來年3月，部分學(xué)校如三中就只接收五年級和六年級上的期末成績。

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　　獲得證書

　　含金量高的獲獎證書或獎狀是一份簡歷從眾多簡歷中脫穎而出的重要砝碼。獲獎證書的排列以重要級別羅列，首選奧數(shù)獲獎證書，如希望杯、華杯賽等，但特別提醒如果是注重語言類的學(xué)校，當以語言類獲獎證書排前面，例如一外重外語、其余直屬基本都重奧數(shù)。各類獲獎證書或者獎狀（數(shù)學(xué)類、作文類、英語類、科技類等等，才藝類一般在報名特長生的時候比較有用）。

　　那接下了我們就來看看重慶三中2016小升初需要的資料內(nèi)容，讓大家心里更有底！

　　小升初簡歷制作流程

　　以下內(nèi)容是一位優(yōu)秀學(xué)生家長分享的自己小升初簡歷制作過程，供參考。

　　初期準備　　上網(wǎng)學(xué)習(xí)小升初簡歷的制作經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)大概了解什么樣的小升初簡歷最受學(xué)校歡迎；

　　計劃簡歷的內(nèi)容大致分為四個部分：我的自薦、個人簡歷、證明材料、評價手冊；

　　將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版；

　　整理四、五、六年級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版；

　　制作簡歷　　第一頁：封面。孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片；

　　第二頁：我的自薦。第一段：主要寫想要到“貴?！本妥x的愿望；第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學(xué)校成績優(yōu)異被評為XXX；第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到XXX證書；第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過XXX獎；第五段：孩子的品質(zhì)及能力。

　　第三、四頁：個人簡歷。用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎及證書信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎。

　　第五到十三頁：證明材料，展示獲獎證書。將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。

　　第十四到十八頁：評價手冊。

　　注意事項　　簡歷不宜過厚過花哨。首先要從視覺感觀上占上風(fēng)，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。自薦內(nèi)容一定要文字簡練、重點突出。比如：孩子三一九級通過、希望杯一等獎之類重量級可以加粗體顯示。

　　簡歷中的證書不是越多越好，最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內(nèi)容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁。

　　小升初簡歷注意事項的三要、三不要

　　制作封面的“三要”

　　要留下姓名、聯(lián)系方式

　　封面是給老師留下第一印象的重要途徑，所以要留下孩子的姓名，還有家長的聯(lián)系方式，這樣在通知孩子時對老師來說比較方便。

　　要有孩子經(jīng)過處理的照片

　　照片的選擇也是一項不簡單的工作，封面上孩子的照片至關(guān)重要，需要給老師留下孩子自信、樂觀、熱愛生活、積極向上的印象。

　　要根據(jù)不同學(xué)校有不同學(xué)校的?；栈蛎?

　　這樣給老師首先進入眼睛的就是自己學(xué)校的標志或校徽，心理上的感覺會比較舒服。

　　封面制作“三不要”

　　不要色彩繽紛

　　色彩太多、太花的話，容易讓人眼暈、找不著重點，進而可能直接影響到閱讀整份簡歷的情緒，凡事第一印象比較重要，所以簡歷的封面就是那個第一印象，盡可能采用比較單

　　不要留藝術(shù)照

　　封面采用藝術(shù)照，展現(xiàn)的不是孩子最真實的狀態(tài)，不容易在老師腦海中留下深刻的印象。同時，藝術(shù)照不貼近生活，多是在攝影師要求下擺的言不由衷的姿勢，不適合放在封面。

　　不要將目錄作為封面

　　這樣是非常不好的一種方式，因為首先映入眼簾的是一堆密密麻麻的字，這樣容易產(chǎn)生疲勞感，對于簡歷后續(xù)的閱讀不利。