1.?在深入了解我們的教學理念和課程體系之后，能幫助學員家庭制定個性化的中文學習計劃。
2.懂得5-14歲兒童的心理和學習發(fā)展趨勢，陪伴他們成為獨立的閱讀、寫作者。
3.與授課導師一起，在團隊協(xié)作的模式下跟進和觀察孩子的學習狀態(tài)，為家庭提供階段性的反饋和建議。為每個孩子建立成長檔案。
4.將孩子學習過程中所遇到的問題、家長的反饋進行分析匯總，為課程研發(fā)提出有實踐性的意見。
5.如果有興趣，也歡迎你為少年三明治撰稿，寫寫你在閱讀導師工作中獲得的靈感和啟發(fā)。
任職要求和期待:
1.你肯定是喜歡孩子的，擁有與他們平等交流的心，并熱衷于從事與教育相關的工作。
2.希望你熱愛閱讀，有良好的閱讀習慣。如果你熱愛兒童文學，就再好不過。
3.出色的溝通能力、團隊協(xié)作能力顯得尤為重要，希望你做事有條理，邏輯性強，及時反饋意識強。
4.對孩子和家庭具有同理心，愿意細心觀察、耐心傾聽、客觀分析，不要將“我認為”放在***。
5.具有創(chuàng)新精神，能夠樂觀積極地對待變化。