崗位職責(zé):
1.根據(jù)教師教案完成針對(duì)性的技術(shù)融合課程,支持教學(xué)中使用信息技術(shù)和IT設(shè)備
2.課程跟班。對(duì)學(xué)生、教師上課表現(xiàn)情況跟蹤記錄,學(xué)生和教師的創(chuàng)造力評(píng)價(jià),提升學(xué)生和教師的滿(mǎn)意度
3.使用專(zhuān)業(yè)課件制作工具,配合教師進(jìn)行課程設(shè)計(jì)、優(yōu)化以及編寫(xiě)教案
4.設(shè)計(jì)信息技術(shù)相關(guān)方面的教師成熟度模型以及學(xué)習(xí)路徑圖,形成體系和執(zhí)行方案
5.開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)不同課程技術(shù)融合方案,形成體系和特色校本方案
6.?其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作
任職要求:
1.?教育技術(shù)學(xué)、教育學(xué)專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)流利
2.?對(duì)教育信息化領(lǐng)域感興趣,有相關(guān)研究經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
3.?掌握常見(jiàn)課件制作工具,如圖形設(shè)計(jì)和編輯、思維導(dǎo)圖、音視頻處理等交互工具
4.?掌握STEAM、翻轉(zhuǎn)課堂、混合式學(xué)習(xí)、MOOC等常見(jiàn)互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展的技術(shù)和實(shí)踐
5.?品德優(yōu)良,有團(tuán)隊(duì)合作精神,身體健康,能承擔(dān)一定的工作壓力
6.?具有教育研究及論文寫(xiě)作能力,能撰寫(xiě)教育類(lèi)宣傳文章等