創(chuàng)意老師崗位職責
更多
崗位職責:
1、為兒童提供專業(yè)高質的學習體驗,教案的準備至關重要,導師必須在上課前復習教案,準備教案。
2、想象力的誕生與創(chuàng)意的誘發(fā)與課堂中的如何從玩耍中讓孩子進行探索、觀察、思索的方法至關重要,導
師要時時思考,如何塑造一個場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮,而不是教導孩子如何發(fā)揮。
3、了解如何促進并關注孩子的進步,每周填寫《孩子創(chuàng)意觀察記錄表》。導師提供的是一個必要的協(xié)助,更重要得是觀察出孩子的潛能,給予孩子適時的差異化協(xié)助
4、導師必須保持教室的干凈與整潔。
5、為戶外展示、聯(lián)合促銷以及其它市場活動提供推廣支持。
6、會教孩子創(chuàng)作技巧更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
7、具備一定美術基礎,并不斷加強自身藝術修養(yǎng)
8、與家長交流,能夠給成人提供專業(yè)的美術指導
9、每周進行物資的清點和統(tǒng)計,在教管部主管的帶領下進行常規(guī)教研活動
任職要求:
1)美術院校美術專業(yè)畢業(yè),兒童藝術方向優(yōu)佳。(師范類非師范類均可)
2)好的素描技巧和繪畫功底,熟悉藝術史及相關藝術理論,有作集。
3)性格外向開朗,良好的表達能力
4)喜歡小孩,親和力強,肢體語言豐富,具有戲劇化的表演張力。
5)普通話標準、性格外向、富有愛心、耐心、責任心及良好師德。
6)優(yōu)秀的人際溝通能力和領導力、工作積極主動,具有良好的團隊合作精神
1、為兒童提供專業(yè)高質的學習體驗,教案的準備至關重要,導師必須在上課前復習教案,準備教案。
2、想象力的誕生與創(chuàng)意的誘發(fā)與課堂中的如何從玩耍中讓孩子進行探索、觀察、思索的方法至關重要,導
師要時時思考,如何塑造一個場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮,而不是教導孩子如何發(fā)揮。
3、了解如何促進并關注孩子的進步,每周填寫《孩子創(chuàng)意觀察記錄表》。導師提供的是一個必要的協(xié)助,更重要得是觀察出孩子的潛能,給予孩子適時的差異化協(xié)助
4、導師必須保持教室的干凈與整潔。
5、為戶外展示、聯(lián)合促銷以及其它市場活動提供推廣支持。
6、會教孩子創(chuàng)作技巧更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
7、具備一定美術基礎,并不斷加強自身藝術修養(yǎng)
8、與家長交流,能夠給成人提供專業(yè)的美術指導
9、每周進行物資的清點和統(tǒng)計,在教管部主管的帶領下進行常規(guī)教研活動
任職要求:
1)美術院校美術專業(yè)畢業(yè),兒童藝術方向優(yōu)佳。(師范類非師范類均可)
2)好的素描技巧和繪畫功底,熟悉藝術史及相關藝術理論,有作集。
3)性格外向開朗,良好的表達能力
4)喜歡小孩,親和力強,肢體語言豐富,具有戲劇化的表演張力。
5)普通話標準、性格外向、富有愛心、耐心、責任心及良好師德。
6)優(yōu)秀的人際溝通能力和領導力、工作積極主動,具有良好的團隊合作精神